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網路購物對我這種懶人來說是個很方便的功能

因為可以直送到府或超商取貨 再也不必大包小包的扛回家

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而且通常比店面便宜 如果剛好又有活動就更能撿到便宜

最近在網路上看到【日本學研GAKKEN】九九乘法學習機 覺得價格很實在 深得我心

以下是【日本學研GAKKEN】九九乘法學習機 的介紹 如果也跟我一樣喜歡不妨看看喔!

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商品訊息功能



商品訊息描述



● 特店公告





七日猶豫期並非試用期,其目的是為提供您檢視、參考、觀賞、品鑑比較,

而非將商品提供您試用,若您尚未確定是否要辦理退貨以前,請勿拆封使用,謝謝。

● 商品說明



藉由學習機讓孩子從遊戲中提早接觸

培養孩童的「思考力」、「專注力」、「記憶力」

反覆唱誦能快速幫助記憶學習

日本Gakken-九九乘法學習機



「日本學研九九乘法學習機」提供孩童在就學前就先學會九九乘法。

九九乘法是最重要的數學基礎。大數目的計算,使用九九乘法就能迅速且簡單得到解答。

提早讓孩子接觸九九乘法,有助孩子在小學的數學課程中更充分有效學習喔!!














★運用「思考力」、「專注力」、「記憶力」讓孩子贏在起跑點上★

藉由學習機提早讓孩子透過遊戲中接觸,自然的學習當中多種運算方法。

透過遊戲板上的算式,從最基礎的念法開始,完成一行再挑戰下一行,

在反覆唱誦中玩著玩著就記起來嚕!!成就感UP!!大力推薦

完成了基礎的學習再來挑戰進階版的問題遊戲,好像一場比賽一樣,

挑戰性高學習效果也隨之提高呢~讓孩子也能在遊戲中體驗九九乘法的樂趣!!


理想的數學學習階段

2歲...接觸生活中的數字

未滿3歲...能數數量

4歲...數量能以數字表示 並知道多或少

5歲...能依多寡排列數字

6歲...能依數字去組合或分開

7歲(一年級)...會加減法

8歲(二年級)...會乘法

9歲(三年級)...會除法


※以上為理想的學習參考階段,因學童的發展狀況不同會有差異。














九九乘法學習機快速學習法大公開

<九九乘法唱誦>

透過遊戲板上的算式反覆唱誦,能快速幫助記憶學習。

<隨機問題集,九九乘法即時挑戰>

左上角的黃色按鈕按壓放開後,會有二個數字出現,問題就出現嚕!!

透過遊戲挑戰,學習效果更加倍。

<清晰的數字顯示>

按壓遊戲板上的黃色小按鈕,答案即會出現。

<練習題產生器>

左上角的黃色按鈕按壓放開後,會出現很多不同的算式,看看能不能一一答對喔!!




熱賣








《推薦的學習法》

STEP 1.

背誦九九乘法

反覆不斷地背誦算式口訣,自然而然就記住九九乘法囉!!

STEP2.

挑戰九九乘法練習題

練習題出現後,自己先說出答案,再尋找答案,看看有沒有答對~




商品尺寸:約W240×H310×D45mm(不需電池)












● 詳細規格

時下最夯商品規格



僅此一檔























































價格比較ptt



















品牌日本Gakken
類型嬰幼兒玩具, 拼接玩具, 積木, 組裝玩具, 幼教教具, 益智玩具, 潛能開發, 成長學習
顏色其他
產地泰國
材質聚苯乙烯(PS)
適用年齡5歲以上
適用場合室內
ST安全玩具認證
尺寸約W240×H310×D45mm(不需電池)

● 注意事項



  1. 請在成人監護下正確使用。


  2. 警告:本玩具不適合5歲以下兒童使用。


  3. 現省本產品不使用電池。


  4. 安全起見,若有變形或破損,請立即丟棄。。


  5. 為了避免危險發生,請勿置放於不安定或有掉落危險場所,並請遠離火源使用。


  6. 按鈕請輕壓到底才能顯示答案。


  7. 為避免變形或故障,請勿用水清洗。


  8. 請勿乘坐產品上方或丟、摔、扔等激烈的玩耍方式。


  9. 本產品已通過玩具安全檢驗合格,請安心使用。






商品訊息特點

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國防大學歧視愛滋學生案,主管的衛福部長林奏延今天上午已批准對國防大學開罰100萬元的行政處分書;此件裁罰涉及衛福部、國防部,林奏延相當謹慎,向行政院長林全報告處理進度以及衛福部立場,如果有歧視事實,一切依法辦理。

林奏延上午在行政處分書簽名,將以衛福部的名義,開出裁罰書,後續交由疾管署處理。

阿立案在聯合晚報持續追縱下,引起蔡英文總統與林全關切,林全周一雖已裁示,國防大學必須停止向阿立追討學費,並儘速發給阿立同等學力證明;林奏延非常關切此案,上午批准疾管署開出的行政處分書,開罰金額仍維持原先的100萬元;文中詳列校方歧視事實,並補足懲處的論述,創下國內愛滋歧視最高罰金,也是首宗因就學歧視開罰的案件。

根據「人類免疫缺乏病毒傳染防治及感染者權益保障條例」第4條明訂,愛滋病患的人權應予尊重保障,不得有歧視、拒絕就學、就醫、就業的情況;「傳染病防治法」第12條明示公平正義原則,不因任何人罹患任何疾病而有所差別待遇。

阿立(化名)原本就讀國防大學,101年2月(阿立大三下學期)接受學校體檢發現感染愛滋,軍醫院在未經他同意下,主動通報學校,校方隨即頻繁以約談、遊說退學、威脅將其病情告知家長、不得下水游泳、在校餐盤衣物需個別清洗等方式施壓;但國防大學要阿立自行退學的企圖,在阿立與維護愛滋權益團體的捍衛下,一直難以如願。

101年9月校方透過資安調查發現,阿立未經核准私帶電腦入營,終於找到避開愛滋歧視的手段,將阿立記過及申誡各兩次;102年1月以操行成績不合格、低於80分為由,勒令阿立退學;隨後阿立兩次提起訴願,學校重新評議,最後結果仍為退學。

103年1月阿立依法向衛福部申訴,歷經半年審議,衛福部聘請的所有專家,皆認定國防大學確有歧視行為,請校方恢復學生就學機會,或與其和解。

但國防大學不服,104年2月向台北高等行政法院提出行政訴訟;105年3月衛福部敗訴,隔月委任律師聲明上訴,並引用相關條例,研議開罰100萬,聯合晚報8月15日獨家披露此事,當天下午疾管署召開記者會,說明細節。

不料,衛福部法規會於17日以「裁量基準應載明,俾免裁量怠惰或裁量濫用之疑慮」為由,將行政處分書退回疾管署,引起外界諸多聯想;經過10天謹慎處理,補足論述及裁罰理由,終於確定開罰。

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